凝心聚力谋划新发展  砥砺奋进开启新征程

为更好地策应长江经济带发展战略和江西国家生态文明试验区建设，在更高层次上服务习近平总书记提出的长江“共抓大保护、不搞大开发”指示精神，学校于2020年9月在原化学与环境工程学院环境学科、江西长江经济带研究院部分学术团队的基础上，进行学科资源整合，组建资源环境学院。

办学定位彰显特色：学院立足长江、鄱阳湖独特地域资源，着眼长江经济带、国家生态文明试验区等国家战略需求，围绕“立德树人”根本任务，以人才培养为中心，以申硕为牵引，以改革创新为根本动力，瞄准学科发展前沿，坚持服务区域经济社会发展需求，推动学科专业、人才培养、师资队伍、科研平台及党建等一体化特色建设，全力打造“三个基地”（区域高水平应用型生态文明人才培养基地、生态文明科技孵化基地和生态文明决策咨询基地），努力把学院建设成为区域高水平应用型的资源环境类学院。

学科发展势头强劲：学院现有环境工程、环境生态工程、水质科学与技术、资源环境科学四个本科专业。资源与环境学科为学校拟定的2023年首批三个申硕学科点之一，被遴选为学校优势学科；环境工程专业为江西省一流专业、校级特色专业；环境生态工程专业为校级应用型转型试点专业；《环境规划与管理》获批江西省线上线下混合式一流课程。

特色办学成效突出：从2012年以来，逐步探索学堂制特色化开展生态文明教育，现“问山问水”生态文明教育教学团队为省级、校级高水平本科教学团队，每年一期开办长江生态文明试验班，2022年学校正式成立渊明学堂，形成《九江学院渊明学堂建设方案》，全面推进生态文明教育。阶段性成果获江西省教学成果一等奖1项，二等奖1项；校级教学成果一等奖3项。

平台建设颇见成效：学院现有江西省重点实验室1个（江西省长江流域产业生态模拟与环境健康重点实验室），九江市重点实验室2个（九江市区域产业与城市生态重点实验室和九江市流域管理与生态保护重点实验室）；学院现为国家生态文明试验区高校生态文明研究联盟理事长单位；设立了流域管理与生态保护博士后科研工作站、李圭白院士工作站。

师资结构持续优化：拥有一支年龄、学历、职称、知识结构合理、教学经验丰富的师资队伍。专任教师中具有博士学位教师比例超95%，有硕士研究生导师4人。获聘省赣鄱俊才（领军人才）1人，首批江西省人大环境与资源保护专家1人，江西省中青年骨干教师1人，九江市十大最美青年科技工作者1人，九江市“双百双千”领军人才3人，中国环境科学学会理事1人、中国生态经济学会理事1人，江西省环境科学学会常务理事1人。

教科研成果连结硕果：近年来，学院教师获批各类科研项目48项，总经费746万元：其中，国家自然科学基金、国家社会科学基金等12项、各类省部级纵向课题、教改课题20余项，经费超553万；横向项目18项，经费193万元。发表核心及以上科研论文70篇，其中：SCI、EI 35篇，CSCD、CSSCI 24篇；申请国家专利（实用新型）43项；编写教材1部。获省级教学成果奖一等奖、二等奖各1项；省社会科学优秀成果三等奖1项。

育人成效持续向好：秉承“竞知向学、厚德笃行”的校训精神，营造学生为本、学术为基、学风为要的“三学文化”氛围，提升内涵发展水平，全面提高人才培养质量和服务地方经济发展能力，建立价值塑造、能力培养、知识传授、生态文明涵养的“四位一体”人才培养体系。近年来，学院在全国、江西省创新创业计划训练项目多次立项，获中国高校挑战赛、江西省挑战杯、江西省“互联网+”大学生创新创业大赛等各类奖项；逐步拓宽校企联合办学通道，建有校外实践教学基地30余个，建立优秀就业基地，为企业精准输送优秀毕业生；学院本科生一次性就业率在90%以上，学生考研升学率均在30%以上，向地方政府职能部门、企业、科研机构等输送了一大批优秀人才。