2024年11月15-17日，由中国室内装饰协会主办、教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会环境艺术设计类专业委员会联合主办 的 “2024年全国院校室内设计技能大赛”总决赛在南宁国际会展中心圆满收官。历经层层选拔和激烈角逐，来自国内外的171支参赛队 ，300余位选手 入围总决赛 。

九江学院艺术学院环境设计专业A2261班胡雪，蒋昊东同学团队荣获省级一等奖（指导老师：吴小亮、何晟），他们代表江西省高校本科组别参加全国决赛，最终获得全国三等奖的好成绩。同时，九江学院获得优秀组织奖和优秀指导老师称号。

艺术学院积极鼓励师生参与各类专业竞赛，通过比赛，以赛促教，以赛促学。吴小亮和何晟老师利用课外时间，积极组织学生，解读参赛的意义与作用，辅导学生进行相关比赛技能训练。赛事期间，同学们发扬坚持向上的精神，不断改善设计方案，合理分配时间，全力攻克难关，认真练习。经过5个多小时的激烈紧张的比拼后，最终取得了这一佳绩。此次比赛过程让学生体验到了团队协作的力量，更积累了专业设计能力。

本次大赛秉承提升院校学生专业技能、培育新时代工匠精神的核心理念，紧密围绕室内设计相关专业建设与教学改革的迫切需求，致力于提高教育教学质量，为行业输送高质量人才。充分展现了其作为专业技能竞赛在促进人才培养、加速专业技能培训进程以及弘扬工匠精神方面的独特价值。既展现了艺术学院设计专业的教育教学水平与师生专业能力，也为学校在应用型人才培养定位中取得了经验，扩大了影响。

此次参赛与环境设计专业教学改革和创新紧密相连。通过参加竞赛，了解了室内设计行业发展的最新趋势和市场需求，从而调整课程设置和教学方法，以适应行业发展的需要。同时，竞赛中的优秀作品和先进理念也为教学提供有益的参考和借鉴，推动教学改革的深入进行。

我院学生在技能竞赛中取得优异成绩，不仅是对个人能力的肯定，也是对学校教育教学质量的认可。这些成绩在社会上形成了良好的反响，提高了学校的知名度和影响力。这有助于吸引更多的优秀学生报考室内设计专业，进一步推动环境设计专业的发展。

专业技能竞赛是校企合作和产教融合的重要平台。通过参加竞赛，今后学校将与相关企业建立更紧密的联系，共同培养学生的实践能力和创新精神。同时，相关企业也可以通过竞赛了解学校的教学水平和学生的能力状况，为选拔优秀人才提供重要依据。这种校企合作和产教融合的模式有助于实现教育与产业的深度融合，推动环境设计专业的持续发展。

撰稿人：何晟

一审：吴小亮

二审：吴晨晖

三审：张甘霖